2024-06-05 08:32:40

5月27日-29日，上海金山、浙江嘉善、江苏吴江、安徽宣州、浙江海宁和江苏江宁终身学习共同体联合师训在安徽宣城顺利举行，来自长三角四地六方社区教育共同体的社区教育工作者120多人参加了联合培训。海宁市社区学院俞田汉院长带队，社区学院和12个镇（街）22名社教工作者参加本次联训，以期树立以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者队伍理念，提升社教管理干部的综合素养。

培训会上，上海市长宁区社区学院宋亦芳教授做了《数字赋能：终身学习方式重构与思考》专题报告，宋教授指出，未来社会是一个终身学习的社会，人们需要以积极的态度面对数字化，在终身教育中要引入数字场景化的学习，进行数字教学的实践，建立线上线下相融合的混合学习新模式，为终身学习者形成全方位、全场景、全过程的无缝学习环境。

上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹作题为《社区院校发展路径与思考》的报告。她介绍了上海社区学院发展的历程、功能定位及发展思考，提出充分发挥现有教育资源功能，成为区域内成人中高等学历教育的重要载体；充分发挥职业技能培训功能，成为区域内职业技能培训的整合平台；充分发挥社区教育功能，成为区域内社区教育主要场所；充分发挥市民终身学习指导功能，成为区域内市民终身学习的指导中心。

江苏开放大学教授钱旭初分享了《老年教育高质量发展的江苏设计》，钱教授分享了江苏开放大学老年教育高质量发展的背景、要求及措施设计，提出老年教育高质量发展就是要加强内涵建设保证可持续发展，要从健康老龄化、和谐老龄化和积极老龄化三方面战略来推动老年教育高质量发展。

长兴社区学院副院长周金金做了《从项目到品牌：社区教育项目的设计与实施》的主题报告，展示了长兴社区学院社区项目品牌建设从项目的内涵、设计、要求、选择、规划和实施的具体做法。周院长宝贵经验的分享不仅为社区教育者在设计和实施社区教育项目提供了实用的策略和方法，也为社区教育项目打造为有影响力的品牌提供了方向和灵感。

会上，来自安徽宣州区飞彩街道老年学校团山社区分校、浙江海宁斜桥成校、江苏吴江区平望成人教育中心校、嘉善魏塘街道成人文化技术学校、上海金山区漕泾镇社区学校等五所学校还进行了经验交流，与会者学习了各地的新鲜经验和具体做法，有效地推动社区教育的协同发展。

本次联合师训专家们分享了最新实践智慧，院校间也进行了经验交流，为社区教育高质量发展探寻了可能的实现路径。同时，进一步深化了长三角四地六方社区教育共同体成员间的交流与协作，有效地推进社区教育优质、均衡、可持续发展，进一步推动“八八战略”走深走实，促进社教管理队伍在勇当先行者、谱写新篇章中各尽其才、大显身手，为夯实高素养劳动者队伍建设奠定良好的基础。

（海宁市社区学院 供稿）