海宁市召开2023年社区教育（成人教育）工作会议
3月3日下午海宁市社区教育（成人教育）工作会议在海宁市教育局召开。海宁市12个镇（街道）成人学校（社区教育中心）校长、市社区学院社教处工作人员共19人参加会议，海宁市教育局职成教科蔡瑜科长主持会议，海宁市教育局总督学金新宇、海宁市社区学院副院长周婷出席会议。
蔡瑜科长从老年教育、社区家庭教育、社会人员学历提升、数字化平台应用、品牌建设等八个方面总结了2022年度社区教育工作，结合省、市社区教育工作要点，对2023年重点工作进行布置和说明；通报了2022年各类考核指标得分情况，针对考核标准进行解读并提出具体做法。
2022年海宁市老年教育获评教育部“智慧助老”优质教育培训项目1个、优质工作案例2个，浙江省教育厅社区教育“能者为师”典型案例1个，海宁市社区学院和盐官桃园村分别获评浙江省教育厅示范社区教育基地、学习型社区，获评全国百姓学习之星1人。在全市开展了首届社区家庭教育工作案例和微课评选活动。海宁“潮学通”终身学习平台第一期上线12门精品课程共54个教学视频。
2023年海宁“潮学通”将上线第二批精品课程，社区家庭教育从0-3婴幼儿养育岁向3-6岁婴幼儿养育拓展，开展老年教育联盟数字化学习行动，整合老年教育数字化资源，服务老年人数字化学习。
周婷副院长就2023年海宁市社区教育主要工作安排进行了布置和说明，并就2023年海宁社区教育考核操作流程提出了新的改进措施。
会上，丁桥成校顾永利校长介绍学分银行工作经验。2022年，丁桥成校在学分银行考核项目中表现优异，丁桥皮贴画工匠徐荣获评国家级百姓学习之星。
金新宇总督学做总结发言，肯定了2022年海宁社区教育取得的成绩，同时指出工作中存在的六个方面的不足：成校考核办法有待完善，成校现代化水平还不高，“学历提升”和“老年教育覆盖率”两项考核任务需改进提高，特色项目同质化，考证类型服务单一化，社区教育科研创新能力还不够强。在剖析了问题之后提出2023年社区教育工作要求：一、统一思想，凝聚共识；二、夯实基础，规范办学；三、问题导向，克难攻坚；四、深化拓展，培育培训新品牌；五、以创促建，提升水平。
砥砺前行，迎难而上。2023年海宁社区教育将以社区教育高质量发展为目标，扎实开展社区教育数字化改革实践，创新培训项目，优化培训课程设计，为市民提供实用性强、内容丰富、形式多样的“线上线下”培训项目。
（海宁市社区学院 詹霞 供稿）
